Abstrak

ABSTRAK

Perkembangan teknologi informasi khususnya teknologi internet pada dasawarsa terakhir ini membuat para pendidik mempunyai banyak pilihan dalam memanfaatkan teknologi tersebut untuk pembelajaran. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi internet untuk mendukung proses pembelajaran adalah e-learning yang dikembangkan dengan konten yang berkualitas dan mudah dipahami. Karies gigi adalah sebuah penyakit infeksi yang merusak struktur gigi. Mengetahui penyebab, gejala, perawatan dan pencegahan karies gigi dapat membantu seseorang mempelajari lebih dalam tentang penyakit ini.

Selama ini, untuk mempelajari lebih detail tentang karies gigi diperlukan alat peraga yang tentu saja harganya mahal dan sulit dicari. Di laboratorium gigi sendiri, tidak semua peserta didik dapat menggunakan alat peraga tersebut sehingga membuat proses belajar mengajar menjadi kurang maksimal. Sedangkan materi yang didapat peserta didik hanya berupa teks dan gambar diam yang tidak bisa memproyeksikan karies gigi secara jelas dan lebih baik.

Kehadiran e-learning dengan pengembangan konten karies gigi diharapkan dapat membantu dalam proses belajar mengajar seseorang, khususnya di fakultas kedokteran gigi. E-learning tentang karies gigi ini menggunakan Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) sebagai paket perangkat lunak yang diproduksi untuk kegiatan belajar berbasis internet dan website yang lebih dikenal dengan LMS (Learning Management System). Moodle digunakan institusi pendidikan untuk melakukan kuliah secara online, atau sebagai pelengkap kuliah yang dilaksanakan secara konvensioal melalui tatap muka. Konten yang dapat dikembangkan dan digunakan dalam moodle sebagai materi e-learning karies gigi diantaranya adalah animasi flash, animasi 3D, audio visual (video) dan gambar/foto. Konten dapat dimasukkan oleh admin, teacher (dosen), dan course creator, baik itu konten yang dibuat sendiri maupun dari pihak ketiga. Hal ini secara tidak langsung dapat menjadikan e-learning dengan pengembangan konten tentang karies gigi yang mengacu pada kurikulum sebagai media belajar informal untuk materi yang bersifat formal.

Kata kunci : e-learning, moodle, karies gigi, pengembangan konten

ABSTRACT

The development of information technology, especially internet technology in the last decade makes educators have much choice in the use of technology for learning. One form of the use of Internet technology to support the learning process is an e-learning developed with good quality content and easy to understand. Dental caries is an infectious disease which damages the structures of teeth. Knowing the causes, symptoms, treatment and prevention of dental caries can help a person learn more about this disease.

During this time, to learn more details about the dental caries, props needed which of course are expensive and difficult to find. In their own dental lab, not all learners are able to use these props that make the learning process to be less than the maximum. While the material obtained learners were text and still images can not be projected dental caries clearly and better.

The presence of e-learning with content development about dental caries is expected to assist in teaching activity, especially in the faculty of dentistry. E-learning about dental caries using Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) as a software package produced for the Internet-based learning activities and websites, better known by the LMS (Learning Management System). Moodle is used for institutions to conduct online courses, or as a complement lectures conducted through face-to-face konvensioal. Content that can be developed and used in Moodle as e-learning materials such as dental caries is a flash animation, 3D animation, audio-visual (video) and pictures/photos. Content can be entered by the admin, teacher (lecturer), and the course creator, be it self-generated content as well as from third parties. It may indirectly make e-learning with the development of dental caries content that refers to the curriculum as a medium informal learning for formal material.

Keywords : e-learning, moodle, dental caries, content development